Ar reoleiddio a 'bod yn dda'

27 Medi 2018

Mae'r blog gwadd hwn gan yr Athro Deborah Bowman, arweinydd academaidd Cynhadledd Academaidd 2019 yr Awdurdod, yn cyflwyno'r cwestiwn 'beth yw bod yn rheolydd da?'

Bron i 20 mlynedd yn ôl, siaradais â gweithwyr gofal iechyd proffesiynol ar gyfer prosiect ymchwil am yr hyn oedd i 'fod yn dda'. Roedd yn brofiad cyfoethog ac ysgogol. Byddaf bob amser yn ddiolchgar i’r dynion a’r menywod hynny a siaradodd â mi, yn aml am gyfnodau anodd yn eu gyrfaoedd, gyda gonestrwydd a meddylgarwch. Cefais fy nharo gan y ffordd yr oedd llawer o'r rhai y siaradais â hwy yn canfod eu rheolyddion. Hyd yn oed pan nad oedd unigolion wedi cael cysylltiad uniongyrchol â’r rheolydd, emosiwn oedd yn dominyddu ymatebion ac roedd yr emosiynau hynny’n dueddol o fod yn negyddol. Roedd yn gyffredin i gyfweleion fod yn feirniadol, gan fynegi teimladau o ofn, ofn, gelyniaeth, cosi a chred dro ar ôl tro bod gan eu rheolydd ddealltwriaeth wael o’r hyn oedd i ymarfer yn glinigol mewn gwasanaeth prysur. 

Myfyriais yn aml ar yr ymatebion hynny a meddwl tybed a oedd yn bosibl i bobl ymateb yn wahanol. A oedd y sefyllfaoedd hyn a oedd yn eu hanfod mor uchel yn y fantol ac yn llawn cymaint fel ei bod yn amhosibl i reoleiddwyr gael eu gweld fel unrhyw beth heblaw bygythiol a dod yn destun beirniadaeth? A oedd y ffyrdd y gellid ystyried rheoleiddiwr yn 'well' nag eraill oherwydd ei ddewisiadau? Beth oedd y goblygiadau i’r rhai sy’n gweithio ym maes rheoleiddio o gael rolau a ysgogodd ymatebion emosiynol a phryder o’r fath, ar lefel broffesiynol unigol a chyfunol?



Rai blynyddoedd yn ddiweddarach, deuthum yn Ddeon Myfyrwyr yn fy Mhrifysgol. Fel rhan o fy nghylch gwaith, roedd gen i gyfrifoldeb am safonau, disgyblaeth ac addasrwydd i astudio ac ymarfer. Fel Prifysgol arbenigol lle mae’r mwyafrif o’n rhaglenni’n arwain at gofrestriad proffesiynol, roedd yn rhan sylweddol a heriol o’m rôl. Er fy mod yn rhagweld y byddai myfyrwyr, yn anochel, yn ei chael hi'n anodd dod ar draws y Deon a bod yn destun ymchwiliad a gwrandawiad posibl, roeddwn wedi ymrwymo i sicrhau bod pawb yn fy nhîm yn 'dda'. Treuliais lawer o amser yn meddwl beth oedd hynny'n ei olygu i mi: roedd agweddau ymarferol megis sicrhau bod y trefniadau ar gyfer gwrandawiadau ac ansawdd y deunyddiau ar gyfer aelodau'r panel mewn trefn. Roedd agweddau eraill hefyd: ceisiais nodi fy nisgwyliadau o’r gwerthoedd a’r rhinweddau yr oedd staff sy’n gweithio yn y tîm yn eu cyfrannu at eu rhyngweithio ag eraill a meddyliais yn aml am sut roedd gwahanol ddyletswyddau – i fyfyrwyr, i gydweithwyr, i ddarpar gleifion – yn gysylltiedig ac yn weithiau mewn gwrthdaro.

'Bod yn dda' yng nghyd-destun gwaith rheoleiddio

Arweiniodd pob profiad fi i feddwl tybed am natur 'bod yn dda' yng nghyd-destun gwaith rheoleiddio ac mae wedi parhau i fod yn destun pryder. Cynyddwyd fy niddordeb yn y thema ymhellach pan gyfarfûm ag Athro Dylunio o Brifysgol arall a siaradodd â mi am ei gwaith yn tynnu ar syniadau ac arferion dylunio i ddatblygu rheoleiddio 'da'. Datgelodd ffyrdd pellach eto y gallai rhywun feddwl am y cwestiwn. Yr wyf yn ymwybodol y bydd llawer o rai eraill.



Felly roedd yn bleser mawr imi dderbyn y gwahoddiad gan Douglas Bilton a chydweithwyr yn yr Awdurdod Safonau Proffesiynol i weithredu fel yr arweinydd academaidd ar gyfer ei gynhadledd yn 2019. Roedd Douglas yn hael ac yn agored yn ei ymateb i'm hawgrym bod y cwestiwn 'beth yw bod yn rheolydd da?' gallai fod yn ysgogiad diddorol ac ysgogol i gyfranogwyr a chyfraniadau cynadleddau. Rwy’n gobeithio y bydd yn annog y gymuned amrywiol a meddylgar o academyddion, llunwyr polisi, myfyrwyr, gweithwyr proffesiynol ac eraill â diddordeb sy’n mynychu’r gynhadledd i fyfyrio ar eu gwaith a’u profiadau eu hunain. Un o elfennau mwyaf pleserus ac unigryw cynhadledd ymchwil yr Awdurdod yw'r ystod o bobl sy'n mynychu ac yn cyflwyno yn y cyfarfod. Mae'r pwyslais ar wahanol safbwyntiau, lluosogrwydd a dysgu amlddisgyblaethol yn amhrisiadwy. Rwy'n gyffrous ac yn chwilfrydig i weld sut y gallai pobl ymgysylltu â'r thema 'bod yn dda' mewn rheoleiddio.



Mae gen i ddiddordeb hefyd mewn ffurf a dull cymaint â chynnwys. Yn ogystal â’r mathau safonol o gyfraniadau megis cyflwyniadau a phapurau, hoffwn annog mynychwyr posibl i feddwl yn ddychmygus ac yn greadigol am sesiynau. Mae rhyngweithio a rhannu yn flaenoriaethau ar gyfer y diwrnod ac mae croeso arbennig i fathau o gyfraniadau sy'n meithrin deialog. Mae’n anodd cynnig enghreifftiau heb ofni y gallai rhywun fod yn anfwriadol yn cyfyngu ar y posibiliadau, ond y mathau o weithgareddau y gellir eu cynnwys yn y rhaglen ochr yn ochr â’r cyflwyniadau confensiynol yw gweithdai, mewn digwyddiadau sgwrsio, gweithgareddau sy’n tynnu ar y celfyddydau o ran dull a dull. , deunyddiau gweledol ac eithrio power point a sesiynau sy'n canolbwyntio ar naratif. Mi wn y bydd yna syniadau, cynnwys a dulliau na allaf hyd yn oed eu dychmygu. Cofiwch gysylltu a'u rhannu gyda ni. Byddwn yn falch iawn o glywed gennych.



Rwy’n gobeithio derbyn eich barn, eich syniadau, eich cyfraniadau a’ch awgrymiadau ar gyfer y gynhadledd a chwrdd â llawer ohonoch yn bersonol yn Cumberland Lodge fis Mawrth nesaf.



Yr Athro Deborah Bowman

Athro Biofoeseg, Moeseg Glinigol a Chyfraith Feddygol

Prifysgol St George, Llundain



Cynhelir cynhadledd ymchwil yr Awdurdod ar 7 ac 8 Mawrth 2019, yn Cumberland Lodge, Parc Mawr Windsor. I gael rhagor o wybodaeth, cysylltwch â Douglas Bilton, Cyfarwyddwr Cynorthwyol Safonau a Pholisi, ar douglas.bilton@professionalstandards.org.uk

 Deunydd cysylltiedig

 

Newyddion cysylltiedig

2018
Gweler yr holl newyddion